試論學齡兒童的個性化教育

【摘要】  本文主要討論關于學齡前兒童的個性化教育的認識，和對比普通教育的區別，關鍵在于個性化教育對于學齡前兒童的優點。

   關鍵字: 學齡前兒童    個性化教育

【引言】近年來，個性化教育越來越重要，許多人包括個性化教育工作往往把“一對一”誤以為個性化教育，其實不然，個性化教育從理念，目標，方法，模式到辦學宗旨思路準則等中可以發現，“一對一”僅僅是個性化教育教學模式中的一種形態而已并不是唯一模式。而在對于學齡前兒童的教育中，社會普遍認為它是比較容易的，也是屬于無關緊要的……殊不知，它現在已漸漸成為大眾認為最重要的學習階段。“個性化教育”在其他學習階段這個詞可能不是很陌生，但在學齡前兒童面前，它還是一個新朋友。

      

目錄

1 現學齡前兒童的教育 ……………………………………………………… 02

2 什么是個性化教育 …………………………………………………………03

3 各個年齡段的個性化教育的區別 ………………………………………04

4 學齡前兒童的個性化教育……………………………………………………05

  4.1.1學齡前兒童的特點………………………………………………………05                                                                   

 3 4.1.2學齡前兒童的個性化教育………………………………………………05

  4.2.1什么是學齡前兒童個性教育 …………………………………………05

  4.2.2個性化教育的特點……………………………………………………05

  4.2.3個性化教育的原則……………………………………………………05

 5 普通教育與個性化教育應對學齡前的區別……………………………………06

  5.1普通教育…………………………………………………06

  5.2個性化教育………………………………………………06

6 個性化教育對學齡前兒童帶來的好處 …………………………………07

7 實施個性化教育過程的注意事項………………………………….08