幼兒民間游戲對幼兒社會性發展的影響

全文字數:3701

幼兒民間游戲對幼兒社會性發展的影響
[摘 要] 民間游戲是人們在民族傳統文化的基礎上經過不斷加工而形成的，具有濃烈地方特色和生活氣息，能滿足不同年齡、性別和不同性格的兒童的要求，深受兒童喜愛。它經過一代又一代人的傳揚和發展，積淀了豐富的文化底蘊，已成為我國優秀民間文化的重要組成部分。民間游戲承載了民族傳統文化，對兒童社會化的發展有著重要的價值。
【關鍵詞】：民間游戲；社會性；認知；個性；意志品質
 提起童年，印象最深的就是和小伙伴們在空氣新鮮、陽光充足的屋前屋后的空地上玩踢毽子、跳格子等游戲。小伙伴們個個被曬得黑黑的，但我們的心情是愉快的、身體是健健康康的。但是現在隨著現代社會的飛速發展，人們的生活水平不斷地提高，每個孩子都習慣于一個人玩各種各樣的成品玩具，這樣的獨玩使他們學會了自私、霸氣、孤僻。這些習慣造成了幼兒難與人合作，難與人溝通，口語表達水平低，社會交往能力差。而民間游戲簡單易學，不受場地、人數、孩子接收能力差異的限制，三五成群就可以進行。它不僅促進幼兒基本動作的發展，口語能力的發展，更重要的是促進幼兒社會性的發展。
 一、幼兒民間游戲有助于幼兒口語能力的發展及數學知識的掌握。
1、民間游戲有利于幼兒口語能力的發展.　　幼兒民間游戲為幼兒提供了語言表達的環境，對于發展幼兒的口頭語言表達能力具有特殊的價值。幼兒不是簡單的學習語言，而是學習用組合的方式把語言作為思想和行動的工具。在開展幼兒民間游戲的過程中，同伴的交流迫使他們相互表白，逐漸學會了口語表達，豐富了詞匯。許多民間游戲都伴著民謠一起進行。這些朗朗上口、節奏明快或旋律優美、委婉動聽的民謠，能給游戲增添無窮的樂趣，使孩子們在游戲中趣味盎然。如游戲“炒黃豆”，兩個幼兒在游戲的同時用語言表達“炒、炒、炒黃豆，炒好黃豆翻跟頭。”又如游戲“拍大麥”中，“一籮麥，兩