幼兒在園生活管理初探

全文字?jǐn)?shù):5762

幼兒在園生活管理初探——以衣著管理為例
 
[摘 要]幼兒在園的生活管理包含了許多方面，如：飲食、大小便、睡眠、運(yùn)動(dòng)、衣著等等。每一個(gè)方面都與幼兒的健康息息相關(guān)，其中幼兒衣著的科學(xué)管理目前在不同的學(xué)前教育基層機(jī)構(gòu)中受重視的程度卻大相徑庭！本文謹(jǐn)從此方面入手，挖掘不同學(xué)前教育基層機(jī)構(gòu)在幼兒衣著的科學(xué)管理方面的不同做法，并加以比較、分析、總結(jié)。幼兒在園生活中衣著管理的內(nèi)容主要包括兩個(gè)方面：一是讓幼兒穿什么，即衣著的選擇，這在于對(duì)家長的指導(dǎo)；二是讓幼兒怎么穿，即幼兒在園生活時(shí)的衣著調(diào)整，這在于對(duì)班級(jí)一線教師的指導(dǎo)；只有同時(shí)做好這兩個(gè)方面的工作，才能讓這套方法真正落實(shí)在照料幼兒生活的每時(shí)、每刻。

[關(guān)鍵詞]衣著  管理  調(diào)整  實(shí)施  考核

 如今的社會(huì)，競爭激烈！人們?cè)诒妒軌毫Φ膶W(xué)習(xí)與生活的同時(shí)，對(duì)于其子女的教育仍極其重視。在一片“不能讓孩子輸在起跑線上”的呼聲中，學(xué)前教育作為集體教育的第一步，受到了前所未有的高度關(guān)注。但社會(huì)各界往往只關(guān)注學(xué)前教育的形式、技能等，卻忽略了學(xué)前教育最基本的層面——在園生活管理！其實(shí)幼兒在園的生活管理包含了許多方面，如：飲食、大小便、睡眠、運(yùn)動(dòng)、衣著等等。每一個(gè)方面都與幼兒的健康息息相關(guān)！其中幼兒衣著的科學(xué)管理目前在不同的學(xué)前教育基層機(jī)構(gòu)中受重視的程度卻大相徑庭！如果一線老師從衛(wèi)生保健的角度關(guān)注孩子的衣著調(diào)整，既能讓幼兒舒適、自如的參與集體生活，又能讓幼兒身上的衣服真正起到防寒保暖、防暑降溫的作用，還能減少幼兒因衣著不當(dāng)而導(dǎo)致的呼吸道感染率。因此，總結(jié)出一套科學(xué)的幼兒在園衣著管理方法是大有意義的，在這套方法中，主要包括兩個(gè)方面：一是讓幼兒穿什么，即衣著的選擇，這在于對(duì)家長的指導(dǎo)；二是讓幼兒怎么穿，即幼兒在園生活時(shí)的衣著調(diào)整，這在于對(duì)班級(jí)一線教師的指導(dǎo)；只有同時(shí)做好這兩個(gè)方面的工作，才能讓這套方法真正落實(shí)在照料幼兒生活的每時(shí)、每刻。