如何更好地組織和開展主題活動

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如何更好地組織和開展主題活動

[摘 要] “主題”是探究活動的核心，它既表明幼兒將要參與的系列活動，又是教師選擇組織學習的內容、開展教育教學過程、創設環境的引航燈，因此，“主題”是探究活動的起點和靈魂。主題活動的開展，只有通過幼兒感興趣的事物做載體，在幼兒的“最近發展區”中，不斷的關注幼兒的興趣、自主、需要和創造，“以幼兒發展為本”的新思想與區域活動突現的教育理念相吻合，以游戲為幼兒的基本活動，在家園的共同合作中，通過豐富有效的游戲活動，使幼兒在與周圍環境與材料的互動中不斷探索、表現、操作中得到寬松、自主、個性化的發展。

[關鍵詞]  幼兒活動   主題活動    創造性
    一、以幼兒的興趣為出發點確立主題內容
 “主題”是探究活動的核心，它既表明幼兒將要參與的系列活動，又是教師選擇組織學習的內容、開展教育教學過程、創設環境的引航燈，因此，“主題”是探究活動的起點和靈魂。