幼兒攻擊性行為成因及其對策

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幼兒攻擊性行為成因及其對策

[摘 要] 每個孩子在發展過程中都有不同程度的攻擊性行為，它是幼兒較頻繁，較嚴重地指向他人或物體的身體或言語性的攻擊表現。幼兒產生攻擊性行為的原因是復雜的，但不是天生的，它與幼兒的大腦發育不良、家庭關系緊張、教育方式不當，以及不良的環境因素的誘惑有關。幼兒期是身心急劇發展的時期，這個階段的發展，對孩子今后乃至一生發展至關重要，此時所造成的任何發展的落差與偏差都會給今后的發展及教育帶來很大困難。所以我們要注意觀察、了解幼兒攻擊性行為的表現、正確認識和分析攻擊性行為的性質，尋找成因，以使我們及早采取有效措施，使幼兒身心健康、和諧發展。

[關鍵詞] 幼兒　攻擊性行為　需要滿足　認知水平　教養方式
　　

幼兒最早的攻擊性行為在兩歲末開始表現出來，非指向性的發脾氣行為在學前期逐漸減少，而攻擊性行為在學前期呈上升趨勢。