淺談?dòng)變呵楦薪逃�的培養(yǎng)

全文字?jǐn)?shù):4981

淺談?dòng)變呵楦薪逃�的培養(yǎng)
 

[摘要]：《幼兒園教育工作規(guī)程》中明確指出：“幼兒的品德教育應(yīng)以情感教育為主。”良好的情感教育是幼兒健全人格的體現(xiàn)，也是未來(lái)國(guó)民素質(zhì)的體現(xiàn)；《綱要》指出：教師的態(tài)度和管理方式應(yīng)有助于形成安全、溫馨的心理環(huán)境，言行舉止應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣。幼兒教師只有自身具有良好的素質(zhì)，才能對(duì)幼兒施加良好的教育影響；挖掘身邊事物，將情感教育滲透到一日活動(dòng)中，在豐富的實(shí)踐中獲得多種情感體驗(yàn)，潛移默化的培養(yǎng)幼兒良好的情感；家庭是幼兒的第一所學(xué)校，父母是幼兒的第一任老師。只有家園配合，形成家園合力，才能促進(jìn)幼兒的情感發(fā)展。
 

[關(guān)鍵詞]：《規(guī)程》 《綱要》 情感 環(huán)境 家園共育