小班幼兒自主性游戲活動探索

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 小班幼兒自主性游戲活動探索
 ——有趣的紙盒
 

[摘要] 自主性游戲強調(diào)孩子應該有自主性。在“有趣的紙盒”自主性活動中，用孩子生活中并不陌生的、觸手可及的紙盒，加以收集、利用，讓孩子們充分發(fā)揮主動性，自己動手試一試，做一做，玩一玩，通過運用不同的藝術(shù)形式，鼓勵幼兒大膽表達自己的情感、理解和想象，既廢物利用，又讓幼兒受到美的熏陶，激發(fā)幼兒表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣，讓孩子主動學習、主動發(fā)展。
 

[關鍵詞]小班、自主性、游戲
 一、小班幼兒自主性游戲的意義和價值
 自主性游戲是幼兒在一定的游戲環(huán)境中根據(jù)自己的興趣和需要，以快樂和滿足為目的，自由選擇、自主開展、自由交流的積極主動的活動過程。自主性游戲并不是從游戲分類的角度提出的，它是從游戲的性質(zhì)這個角度提出來的。它不是把游戲簡單地分為有無自主性，而是強調(diào)所有的游戲都應該有自主性，自主性游戲包含所有的游戲。開展自主性游戲就是讓兒童擁有自由選擇游戲的權(quán)利和可能，允許兒童在此時此刻選擇自己想玩的游戲內(nèi)容，而不是由教師安排或指定內(nèi)容。作為老師要深入地了解兒童，最大限度地挖掘他們的發(fā)展?jié)撃埽瑸閮和�自主性的發(fā)揮創(chuàng)設條件和機會，從而達到促使兒童主動學習、主動內(nèi)化、主動發(fā)展，成為學習的主人的目的。