雙語家庭環境對幼兒言語發展的影響

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雙語家庭環境對幼兒言語發展的影響

[摘 要] 通過對英漢雙語家庭環境對幼兒言語發展影響的論述不難看出，雙語家庭環境不僅能提高幼兒言語操作能力，而且對幼兒提高認知水平和思維發展奠定了堅實基礎。同時，雙語家庭環境對促使幼兒日后成為“多元文化”者產生積極作用，并促進幼兒社會性發展，是幼兒習得雙語的理想語言環境。為促進雙語家庭環境對幼兒言語影響向著健康而行之有效的方向發展，去糟取精，樹立正確的目標觀念和方法是最有力途徑。

[關鍵詞] 雙語家庭環境  幼兒言語發展

 語言是人類最重要的交際手段，也是最重雙語家庭環境要的交際工具，不同國家和地區都有不同的語言。在社會全球化趨勢迅速發展的現代社會，越來越多的人要在兩種甚至更多種語言環境中生活和工作，掌握至少兩種或以上語言成為生活和工作中必不可少的一部分。家庭語言是社會語言系統中不可或缺的一部分，受不同國家、地域的影響非常明顯，她是反映某個國家或地區文化和歷史的有效鑒證。隨著愈來愈多的異國、跨國婚姻的出現，使更多家庭使用雙語言或多語言成為生活必須。因此生活在非單一語言環境中的孩子必然面臨言語發展的問題。做為家庭環境的基本構建者父母，該如何對幼兒言語發展產生積極影響和促進，在此值得探討。