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淺談幼兒道德能力的培養
[摘要] 能力是順利地完成某種活動的方式及其個性心理特征,幼兒道德能力是其在生活及活動中必須具備的,經常表現出來的道德行為技能。在分析影響幼兒道德能力培養的原因后,我提出:以幼兒的活動為核心,在活動的過程中培養自立能力,交往能力、抗挫折能力,并根據幼兒年齡特點與能力差異由低到高,由少到多逐步做,運用游戲法、練習法、競賽法等方法,培養幼兒較強的道德能力。
[關鍵詞] 能力 道德能力 幼兒
什么是能力?從全面發展、提高素質和適應社會需要出發,我認為:能力是順利地完成某種活動的方式及其個性心理特征,即包括三方面:第一,能力與活動緊密相連,能力在活動中培養,又在活動中提高;第二,能力的高低是以活動方式表現出來,不同的活動方式標志著不同的能力;第三,活動過程中所表現出來的個性心理特征,它是順利完成某項活動不可缺少的一部分。
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