淺談幼兒的心理健康—如何克服自卑建立自信

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淺談幼兒的心理健康—如何克服自卑建立自信

[摘要]自卑是一種性格缺陷，而一個人的自卑性格的形成往往源于兒童時代。無疑，自卑對兒童的心理健康將產生負面影響，更對一個人的身心兩方面的正常成長起消極作用。美國兒童心理治療專家霍夫曼指出：當家長的須關注自己的孩子有沒有自卑心理，一旦發現，應盡早幫助克服和糾正，以避免隨年齡的增長最終形成自卑性格。國內一些心理學家曾測量了140名4—12歲兒童的智力水平，發現智能好的兒童自信心都比較強。自信心總是與主動、獨立、創新、勇敢、堅強、樂觀等健康心理相聯系，而缺乏信心或自卑感則常是與被動、依賴、怯懦、軟弱、憂郁等消極心理相聯系。因此，自信心是兒童發展的推動力和調節力，培養自信心是心理健康教育的重要目標與內容。

[關鍵詞]  幼兒   引導  自信   成功  

 所謂自卑是指一個人嚴重缺乏自信，他們常常認為自己在某些方面或各個方面都不如別人，常用自己的短處和別人的長處相比，具體體現在遇事不相信自己的能力，辦起事來愛前思后想，總怕把事情辦錯被人譏笑，且缺乏毅力，遇到困難畏縮不前。說得直接一點，也就是自我評價過低，自己瞧不起自己。它是一種人格上的缺陷，一種失去平衡的行為狀態。自卑常以一種消極的防御的形式表現出來，如妒忌、猜疑、羞怯、孤僻、遷怒、自欺欺人、拒絕交朋結友、自暴自棄、回避競爭競賽、焦慮等。自卑使人變得十分敏感，經不起任何刺激。一個孩子如果被自卑心理所籠罩，其身心發展及交往能力將受到嚴重的束縛，聰明才智也得不到正常的發揮，而