全文字?jǐn)?shù):3540
淺議學(xué)前教育小學(xué)化傾向
[摘 要] 以兒童為中心、遵循兒童身心發(fā)展的規(guī)律,這是兒童教育的靈魂。但是,在現(xiàn)實的兒童教育中卻存在著一些違背兒童身心發(fā)展規(guī)律的教育現(xiàn)狀,幼兒園教育小學(xué)化傾向之風(fēng)愈演愈烈。這種“拔苗助長”的教育會妨礙兒童的正常發(fā)展,釀成惡果。所以,本論文主要是通過對這種教育現(xiàn)狀的探討,剖析根源,尋找問題的癥結(jié),以確保兒童能接受正常的幼兒園教育。
[關(guān)鍵詞] 小學(xué)化 小學(xué)化傾向 幼兒教育 孩子身心健康、快樂成長是為人父母者之最大心愿。然而,如今我國學(xué)前教育正處在一個極其不正常的狀態(tài),即學(xué)前教育小學(xué)化。
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