淺談幼兒教師對幼兒自我保護能力的培養

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淺談幼兒教師對幼兒自我保護能力的培養

[摘要]自我保護能力是一個人在社會中保存個體生命的最基本的能力，它包括生活的自理能力，自我防范能力，自我調整能力等。自我保護能力是孩子獨立生活的可靠保障，他有助于孩子盡早擺脫成人的庇護，成為一個獨立自由的有生存能力的個體。但我國多數幼兒的自我保護能力弱，我們應該怎樣從小抓起，更好的培養幼兒的自我保護能力呢？幼兒園的教育培養有著舉足輕重的作用。

[關鍵詞] 幼兒  自我保護能力  幼兒園

 幼兒是祖國的未來，民族的希望，他們的健康和安全時刻牽動著父母的心。而現在隨著獨生子女的增加，孩子的健康和安全更成了家庭中人人關心的中心。《幼兒園指導綱要》也明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”顯然，保護幼兒的健康和安全已成為幼兒園工作的重中之重，也是父母關注的焦點問題。
 幼兒期的孩子活潑、好動，有強烈的好奇心，什么都想碰觸，但由于他們的能力和體力都十分有限，幼兒的靈敏性和協調性較差，又缺乏生活經驗，不能清楚地預見自己行為的后果，往往會誘發危險因素，在日常生活和戶外活動中很容易發生一些意外傷害。為此，培養和提高幼兒的自我保護意識，避免不必要的事故發生是十分必要，也是必須的。