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寄宿幼兒自我服務能力的提高——中(二)班寄宿幼兒成長的足跡
[摘要]研究表明:3~6歲是兒童生活自理能力和良好生活習慣初步養成的關鍵期。家長應抓住這個時期讓孩子做一些力所能及的簡單勞動,培養其生活的自理能力,培養勞動和良好的生活習慣。從兒童心理發展規律看,年齡越小越單純,可塑性越強,越容易接受各種影響和教育,此時培養孩子的自理能力及習慣越易成功。自理能力和勞動習慣的培養,對幼兒來說,顯得尤為重要,對家庭、社會都有深遠的意義。許多家長為了培養提高孩子的自我服務能力,應付今后社會上的各種挑戰,創造美好未來的生活紛紛將幼兒送入寄宿幼兒園,筆者在多年的從事寄宿班幼兒教學實踐中,經過摸索,總結教學經驗,認為對寄宿班幼兒進行自我服務能力的提高和培養不僅是十分必要的,而且也切實可行。
[關鍵詞] 自我服務;能力提高與培養;寄宿中班幼兒。
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