孩子的樂園——美工區域活動之我見

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孩子的樂園——美工區域活動之我見

[摘要]：
 良好的活動區環境、豐富適宜的活動材料是美工活動區開展活動的前提，孩子與各種材料之間、以及教師同伴之間的互動過程則是教師要觀察、指導的內容，而活動后的講評則是活動的升華，它有利于幫助幼兒整理自己的思路、激發幼兒更高的探索熱情、引導幼兒懂得共享資源。

[關鍵詞]：
 美工活動  環境  指導  講評
 

隨著幼教改革的不斷深入，區域活動已越來越受到廣大幼兒教師的重視，它以“自由、自主、寬松、愉快”的活動形式易被幼兒接受，也為幼兒提供了充分自主活動的表現機會，幼兒在區域活動中可以自由地、不受羈絆地盡情發揮自己的想象，其創造潛能極易被激發出來。