小班幼兒節奏感初探

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小班幼兒節奏感初探

[摘要]孩子剛一入園，聽音樂的水平不大一樣。當聽到我彈琴，有的孩子就圍在琴的周圍哼唱或自由舞蹈；有的孩子邊玩玩具邊聽；有的孩子先看看我，認為與自己無關就接著去玩；有的孩子叫喊著、笑鬧著，好象根本沒有感到音樂的存在，為此，我感到很困惑，難道音樂對兒童沒有吸引力了嗎？根據幼兒發展水平，我決定從聽音樂做走、跑、立、停等動作開始，在音樂活動中做了培養幼兒節奏感的嘗試。

[關鍵詞] 小班幼兒節奏感


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