形式美的繪畫教學

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形式美的繪畫教學——淺談幼兒圖案裝飾畫的形式美
[摘 要]我園的幼兒美術課程內容豐富多彩，形式各種各樣，包括圖案畫，寫生畫，版畫，水墨畫等，其最具特色的繪畫形式不得不談一談圖案畫的教學。圖案畫是指用各種花紋，色彩在不同的紙型上和諧的，有規律的，進行美化的繪畫形式。裝飾畫運用畫面造型圖案化的夸張、變形，強調畫面的節奏和韻律，是側重于欣賞的藝術表現手法。現將圖案畫的某些技法加上裝飾的表現形式，形成幼兒的圖案裝飾畫。幼兒期一般以平面繪畫為主，從點、線、面、色等形式元素到分割、重組、創造，重視形式美感的培養，有利于幼兒創造思維的形成。
[關鍵詞]布局  造型  色彩
 
 繪畫作為美術活動的一部分，是一種視覺藝術，是手、眼、腦共同參與的活動。由于小班幼兒處于繪畫技能的初步掌握階段，對色彩有基本認識，所以，我園的圖案裝飾畫的教學一般從中班開始，引導幼兒學習一些簡單的圖案裝飾技能，循序漸進，有助于幼兒動作準確性的發展，以及培養幼兒耐心、細心、整潔、有序的良好習慣。通過階段性的圖案裝飾畫的學習，要求幼兒遵守一定形式美的規則，其形式美的元素基本包括：布局、造型、色彩。