蒙臺梭利的自由教育論對我國當前學前教育得啟示

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蒙臺梭利的自由教育論對我國當前學前教育得啟示
[摘 要] 蒙臺梭利作為近代世界教育史上最有影響力的兒童教育家之一，蒙臺梭利的兒童心理發展觀、論自由教育以及論感官教育等三方面教育思想對我國幼兒教育產生了深刻的影響，給予我們很多啟示，本文主要淺談蒙臺梭利論自由教育思想對我國幼兒教育的啟示意義。

[關鍵詞] 蒙臺梭利 我國 幼兒教育 啟示

 一、瑪麗亞·蒙臺梭利的簡介
瑪麗亞·蒙臺梭利（1870—l952），意大利著名教育家，蒙臺梭利教育法的創始人。她的教育法建立在對兒童的創造性潛力、兒童的學習動機及作為一個人的權利的信念的基礎之上。蒙臺梭利認為干涉兒童自由行動的教育家太多了，一切都是強制性的，懲罰成了教育的同義詞。她強調教育者必須信任兒童內在的、潛在的力量，為兒童提供一個適當的環境，讓兒童自由活動。