重視幼兒心理健康教育 提高幼兒發(fā)展水平

全文字?jǐn)?shù):3256

重視幼兒心理健康教育 提高幼兒發(fā)展水平

[摘 要]當(dāng)前，大中小學(xué)生的心理健康問題已經(jīng)引起社會的廣泛關(guān)注，以促進(jìn)學(xué)生心理健康為目的的心理健康教育已經(jīng)在許多學(xué)校展開并成為發(fā)展趨勢。然而，作為即將成為小學(xué)生的幼兒，其心理健康問題卻沒有受到應(yīng)有的關(guān)注和足夠的重視。社會對幼兒健康的理解，往往偏重于身體好、吃得好、睡得好等生理健康方面的單一要素，而忽略了幼兒心理健康這一重要方面。實(shí)際上，幼兒與成人一樣，心理承受著不同的壓力，幼兒時(shí)期若不能維護(hù)其心理健康，成年后將會產(chǎn)生廣泛的、深刻的、難于修復(fù)性的后果。因此，研究幼兒的心理健康問題，找出增進(jìn)和維護(hù)幼兒心理健康的因素，對于不斷提高兒童的身心素質(zhì)促進(jìn)幼兒的身心健康成長都具有重要的理論價(jià)值和實(shí)踐意義。本文從幼兒心理健康的含義、幼兒心理健康教育的意義以及措施等方面進(jìn)行了探討。
[關(guān)鍵詞] 心理健康  身心素質(zhì)  健康成長...