在小班語言活動中如何有效解答幼兒的提問

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在小班語言活動中如何有效解答幼兒的提問
[摘要]
幼兒園的語言教育活動包括談話活動、講述活動、文學活動和早期閱讀等，內容豐富，形式多樣，深受幼兒的喜愛。教師需要精心地準備設計，才能使活動得到最佳效果。西方學者德加默提出這樣一個觀點“提問得好即教得好”，可見教師恰到好處的提問，能充分調動幼兒參加活動的興趣，培養幼兒積極主動的學習精神。與提問相對應的是教師對幼兒的問題或回答所作出的回應，即我們把“球”拋給孩子的時候，教師以何種方式去接孩子拋回來的“球”，教師的有效解答便成為問題能否保持、能否開展、能否深入、能否解決的關鍵。由此可見，有效解答幼兒的提問在小班語言活動中是非常重要的。
[關鍵詞] 小班語言活動有效解答..


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