幼兒游戲中的和諧發展

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幼兒游戲中的和諧發展

 [摘　要]《綱要》中指出：“幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發展的規
律和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發展�！庇變涸谡n間游戲、區域游戲中的合作性，在角色游戲中獨立解決問題的能力以及與家長之間的親子游戲所產生的情感是孩子們和諧發展的重要組成部分。
[關鍵詞] 幼兒  游戲  合作性  創新性  家園合作

 一、在課間游戲、區域游戲中培養幼兒的合作性
1、游戲是童年時代的伙伴，在幼兒園的各項活動中，游戲是占有特殊地位的重要活動，是幼兒園環境相互作用的重要方式，是幼兒獲得快樂的原動力。在中國知道傳統游戲的孩子并不多，我們小時候玩過的跳皮筋、踢毽子、跳房子幾乎沒有幾個孩子是玩過的，一個“玩”字，正是傳統游戲的核心，是童年時期人類精神的遺存，是世界共同的童真。孩子們在這些質樸而純粹的游戲里，快樂嬉戲，自由徜徉。于是我們將傳統游戲融入了我們的課間游戲之中，孩子們有的帶來了竹蜻蜓、有的帶來了一包橡皮筋...