如何組織幼兒園有效的主題活動

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如何組織幼兒園有效的主題活動
【摘要】幼兒園主題活動是一種研究型的課程，是以一個話題為中心，進行延伸擴展，進而形成更多的話題和活動，在活動中貫穿語言、數學、空間、運動、音樂、人際等能力的培養目標。本文主要從理論上論述幼兒園主題活動的選擇與開展，重點從如何抓住幼兒興趣選擇主題，確定教育目標和內容，調動幼兒的積極性和參與性，使他們成為環境的主人，并通過主動操作和探索及區域材料的不斷更新拓寬幼兒的認知領域，同時充分發揮家長及社區資源，全方位促進幼兒發展等幾個方面進行了闡述。
【關鍵詞】尊重、興趣、探索、拓展、快樂發展

《綱要》明確指出：“幼兒園教育內容的選擇要既適合幼兒的現有水平，又有一定的挑戰性；既符合幼兒的現實需要，又有利于其長遠的發展；既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經驗和視野。” 教師在選擇主題活動時應思考：主題涵蓋了哪些內容？能引起幼兒哪些學習興趣？可提供給幼兒什么學習經驗？它的可行性、操作性如何？主題所需的材料易獲得嗎？同時要有明顯的地域性，考慮不同的季節、節日，把握社會熱點事件等形成主題，這樣才能突顯教育的功能..