如何促進幼兒在集體教學活動中的主動學習

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如何促進幼兒在集體教學活動中的主動學習
【摘要】主動學習是幼兒快樂生活的通行證，使每個孩子都在快樂中成長，在快樂中體驗。本文結合《綱要》精神，從營造環境、選擇教材、創設情境等方面進行闡述，就針對在幼兒園集體教學中，如何激發幼兒學習動機，以提高教與學的效率，促進其主動學習的問題進行探究，從而使幼兒的學習主動性在集體教學活動中得到更好的發揮。
【關鍵詞】主動學習 創造環境 教材教法 教學指導
 幼兒園集體教學一般是由教師按照一定的教學目標，依據一定原則，選擇教學內容，設計教學過程，面對全班幼兒實施教學過程的活動。在此過程中，要求幼兒在一定的環境中獨立、主動的按自己的意愿，有選擇的進行學習，正如《綱要》中所提出的：“教師是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者�！苯處煹慕逃�行為和發展起著關鍵的作用。在課堂上教師要為幼兒積極創造一種明主、和諧、愉快的教學氛圍，使幼兒獲得我是學習的主人的體驗，以激發他們的求知欲。...