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淺談打擊樂活動對大班幼兒節奏感的培養[摘要] 本文以蘭州城市學實驗幼兒園大班幼兒為研究對象,運用測驗法、觀察法、文獻法等研究方法,分析幼兒園打擊樂活動組織中存在的問題及幼兒節奏感的發展,并結合自己的教學實踐,針對大班幼兒的心理特點,探索幼兒園開展打擊樂活動,以培養幼兒節奏感的有效途徑。[關鍵詞] 打擊樂活動 節奏感 大班幼兒。。。
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