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論教師在幼兒音樂游戲中的指導(dǎo) [摘 要] 幼兒園音樂游戲是音樂教育的一部分,我們從音樂游戲的指導(dǎo)入手,探尋正確處理教與學(xué)關(guān)系的策略,從而充分發(fā)揮游戲的價(jià)值。首先,通過(guò)整合音樂游戲指導(dǎo)的原則,確保質(zhì)量;其次,講究科學(xué)的指導(dǎo)方法,力求使音樂游戲活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果;同時(shí),營(yíng)造適宜的情境、寬松的氛圍,讓幼兒充分游戲。我們運(yùn)用各種有效的教學(xué)手段與策略,讓音樂活動(dòng)能真正生動(dòng)活潑地開展,以促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。
[關(guān)鍵詞] 整合 指導(dǎo) 營(yíng)造。。。。
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