良好行為習慣應從托班開始培養

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良好行為習慣應從托班開始培養
[摘 要] 托班階段是幼兒園的開始階段，托班年齡段的孩子年齡小、可塑性大、模仿性強，正是形成行為習慣的最初階段。我國著名的教育家葉圣陶先生曾說過：“教育就是習慣的培養”。而教育是在一定環境中進行的，環境的影響對幼兒形成良好行為習慣具有直接的巨大作用。對幼兒來說，影響較為直接的一是幼兒園，一是家庭。教師要為幼兒營造豐富、適宜的環境，利用一日活動中的各個環節，通過各種有效教育手段來培養幼兒的良好行為習慣。同時，還要十分重視家長的支持與配合，重視家庭環境對幼兒的影響，力求幼兒園與家庭教育要求與教育方法上的一致。托班階段是人一生的啟蒙階段，因此，必須從托班開始培養幼兒的良好行為習慣。

[關鍵詞]托班幼兒 良好行為習慣 培養...