利用農(nóng)村自然資源 優(yōu)化幼兒體育活動(dòng)

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利用農(nóng)村自然資源  優(yōu)化幼兒體育活動(dòng)
[摘要]教育部頒發(fā)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》總則中明確指出，城鄉(xiāng)各類幼兒園都應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，因地制宜地實(shí)施素質(zhì)教育，綜合利用各種教育資源，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面的需要，為幼兒的一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。作為農(nóng)場(chǎng)幼兒園，本場(chǎng)有著豐富的自然資源：農(nóng)田、果園及我園寬闊的園地，自然材料和廢舊物品可以說是取之不盡，用之不竭。要優(yōu)化農(nóng)村幼兒的體育活動(dòng)，首先必須充分挖掘和利用大自然的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)設(shè)出適宜的、多種多樣的體育活動(dòng)環(huán)境，制作豐富的體育活動(dòng)器材，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，親近農(nóng)村自然資源，同時(shí)教師要轉(zhuǎn)變教育觀、兒童觀，提高專業(yè)素質(zhì)，從而達(dá)到優(yōu)化幼兒的體育活動(dòng)，提高幼兒的健康水平。

【關(guān)鍵詞】農(nóng)村  自然資源  優(yōu)化  體育活動(dòng)..