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論當前我國幼教師資問題及對策 ------幼兒教師成長在幼兒園【內容摘要】 教師是一個國家教育發展的脊梁。一個國家的教師質量從根本上決定著教育的質量,進而決定著人才的質量、科技的質量和國家的發展速度與潛力。當前,教師已日益成為一個專門的行業,他們具備他人無法代替的功能。 幼師是幼教事業的主力之一,幼師的素質高與否直接影響著幼兒園的教學質量。一個幼兒教師的儀態、知識、教態都是至關重要的。本文從幼兒教師如何不斷充實自己,如何迅速提高自己,不斷扎實自我,不斷完善自我等多個方面來描述幼兒教師的成長之路,進而提出幼兒教師更好的成長之路。【關鍵詞】幼兒教師 成長 進步 發展 一、前言: 隨著科學技術的發展,人們生活水平的提高,教育事業也越來越受到各界的關注:政府的關注、社會的鍥入、家長的期望……這一切的一切,使的教育事業不斷的發展與改革,而幼兒教育事業的發展更是紅紅火火。 教師是教育的力量,要發展教育事業,必須發展教師師資,而今年來我市教師隊伍確實在不斷發展,本文通過本人自生的成長,來探討幼兒教師的成長之路。 二、幼兒教師的概述——成長的必然原因 幼兒教師面對的是一群孩子,在孩子面前你既是老師又是媽媽。在孩子眼里你是孩子們學習的榜樣、模仿的對象,你更是孩子們學習的指導者;生活的教育者。幼兒教師的一切都離不開幼兒,幼兒教師的任務更是以幼兒為主。因此,要做一名好的幼兒教師,我想你應該做到以下這些: (一)我們幼兒教師應該是一個萬能膠,不是必須樣樣精通,但是必須樣樣都會,并能綜合全面發展。要使幼兒在幼兒園里的生活和學習得到保障。幼兒教師要懂的有很多,比如:寫作水平、繪畫能力、審美素養、科學知識、保健常識、協調能力等等,缺一不可,否則就連基本的五大領域教學任務都完不成,更別說出色勝任工作,促進孩子主動快樂發展了。(二)我們幼兒教師應該是不斷創新,積極進取的人。在我們這個充滿競爭而讓人才倍出的社會,滿足而安于現狀,只能讓我們裹足不前,最終被社會淘汰,所以面對平凡而瑣碎的 工作內容,我們要有一雙永遠發現的眼睛,思考的大腦,創新的方法,積累的智慧,在
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