對幼兒任性行為與父母（祖父母）管教方式的調查研究

對幼兒任性行為與父母（祖父母）管教方式的調查研究

 我在實習期間在幼兒園里體驗了不一樣的生活。

 作為一個剛從學校里出來的學生，我清楚的記得第一次見到我們班那群小豆丁是的驚喜，緊張，手足無措……小小的他們被爸爸媽媽交給了陌生的我們。

開學的第一天就能發現大多數都是自己的媽媽和奶奶陪著來的，只有少數是自己爸爸媽媽都來得。從這就不難發現媽媽和奶奶占據著幼兒大多數的時間。一定時間的相處下來很多幼兒都有任性行為。經過觀察，談話以及家訪等深入了解后，知道了一些家庭情況和其原因。

關于幼兒任性行為我們分為三種家庭的教育方法：

第一種：最常見的也是當今社會熱烈討論的“爺爺奶奶帶娃”

第二種：大多數家庭中的“喪偶帶娃”

第三種：最和諧的“父母帶娃”

我們先討論第一種“爺爺奶奶帶娃”。你不能說爺爺奶奶帶娃一定不好，別的不說，有爺爺奶奶帶娃做父母的直接就省了一夜醒個五六七八次喂奶換尿布，想過二人世界就可以過；想出去旅游也可以。但是，爺爺奶奶帶娃更容易養成不良的行為習慣，例如：任性……

我的班上有位小朋友，從十個月以后就是爺爺奶奶帶著的。小名叫樂樂，在剛開學的時候是他的媽媽和奶奶送來的，第一天上學并沒有哭，樂呵呵的來了，之后上學也沒有鬧小情緒，樂樂給我的第一印象很好。直到有一天，我再一次看到樂樂的媽媽來送樂樂，從那以后樂樂就一發不可收拾天天上幼兒園都哭，連哭三天我問樂樂奶奶原因，才知道媽媽送過一次后樂樂裝可憐就是要媽媽送，但是，樂樂的媽媽在工廠里上班兩個星期一天假更本就照顧不了樂樂。就這樣斷斷續續持續半個多月樂樂也不哭了，可是，新的狀況也來了。同我接觸多了，漸漸的樂樂也就露出他的本來面目，跟他講道理越來越沒用，他的小脾氣越來越大，上桌子，趴桌洞，到處亂跑你還抓不到，抓到了他還灘地上拉又拉不起來他。關鍵你還不能說他，一說就往地上睡，他還不哭就在地上躺著拉起來就往地上攤，叫你毫無辦法。最后和樂樂奶奶說原來樂樂在家只要有不如意的地方也是往地上躺下再加上哭。放假后我去樂樂家做了一次家訪。原來樂樂的這種行為真的是慣得，家訪時天上飄著小雪花夾著小雨。到了樂樂家，樂樂在的房間開著空調，雖然說暖和，但是也不能說可以吃冰棒的時候。一開始樂樂提出吃冰棒的要求奶奶拒絕的，結果樂樂只是哼哼奶奶立馬繳械投降拿了只冰棒給他，就在我勸說樂樂不要冰棒的時候樂樂奶奶就說隨他。我更奶奶說樂樂在校打人奶奶只是很隨意的說了句：“他從小就這樣，我們都隨他了”當我繼續勸說的時候樂樂的奶奶已經很不耐煩了，對此，這次的家訪就這樣無告而終了。

與之相比，另一個同樣是爺爺奶奶帶娃就有著完全不一樣的樣子。也是小男孩，小名叫銘銘。奶奶的嚴格要求，銘銘的任性全是為了自己的良好習慣。例如：睡覺前一定要放好自己的鞋子，外套一定放在自己的書包里，吃飯一定要一手端起碗。如果你不小心弄亂他的鞋子還不重新擺好他會一直生氣讓你跟他說對不起。奶奶對銘銘的學習也很嚴格，你可以不會，不會我們慢慢學，但是，你不許上課玩，這就是你學習態度的不認真。銘銘奶奶的這句話讓我明白：不是讓你想干嘛就干嘛的奶奶是好奶奶，也不是對你管教嚴厲的兇奶奶就是壞奶奶！

兩個管不管，教不教，嚴不嚴，不管是隨你怎樣的奶奶還是對你嚴厲的奶奶，只要是為了你的奶奶都是好奶奶！奶奶的管教方式有兩面性，父母帶娃也有兩面性。

 在這里就要說一個特殊家庭。毅毅，來時四周歲，跟媽媽姐姐一起生活，爸爸是一名軍人。毅毅爸爸是值得我們尊敬的，但是，對毅毅來說沒有父親在身邊使他缺少了男孩子的勇敢。他不敢一個人去廁所，上廁所時老師必須要拉著他，哪怕在他旁邊也不行；睡覺的時候一定要老師摟著才行，盡管和所有小朋友睡在一個房間也不行。問過媽媽才知道，在家媽媽就是這樣的，甚至比在幼兒園更嚴重。家訪時，毅毅吃飯還需要抱在身上喂才能吃，毅毅的媽媽把他放下來，毅毅任性的又是哭又是鬧就是不肯好好吃飯，無奈媽媽又將毅毅抱了起來。在家里的毅毅幾乎所有的事情都要用哭來解決，動畫片在放廣告他要哭；玩具玩不好要哭；姐姐不小心碰到要哭……問媽媽為什么毅毅這么任性，這么愛哭？媽媽回了我一句讓我無語的話“我慣出來的,我為了這個兒子，流了兩胎，除了老大，在老大后面我又懷了兩胎。懷第二胎跑回老家請人看肚子說是女孩就流了，第三胎還是女孩，其實我很猶豫醫生說我在流也許我就再也懷不上了，我咬了咬牙還是流了，結果我又走運的懷上了第四胎，當時就想著算了是男是女都不管了能生下來就行了，結果是個男孩”，說著說著毅毅的媽媽一邊哭一邊笑。原因毅毅的媽媽沒同我講而我也沒問，也許是對兒子的一種執念吧！這件事就這樣過去了，我也就再也沒講過。今年毅毅全家都隨軍以后一家在一起，毅毅和爸爸在一起。希望毅毅以后可以越來越勇敢！

同樣和毅毅一樣只有媽媽在身邊的小小，和毅毅不同得是，她比毅毅就強大很多，但是，要比毅毅任性很多。剛接到手的時候你就抱不住她，人如其名名字小小，人也小小。結果開學第一天就讓我去打了一針破傷風。她在哪兒坐著碰都不給你碰，你幫她脫褲子解小便更是不讓你碰，褲子濕了你想幫她換又是哭又是叫。接著后面有次上幼兒園被媽媽用衣架子打過來的。九月份開學，衣服都是夏季，身上的痕跡都一根一根的，看的清清楚楚。把我個心疼的半死，結果，這個小丫頭倔強的就是抱著她媽媽，被媽媽打也要抱著。就半個月，半個月后小小上幼兒園就再也沒有哭過了。但是，任性還是改不了，玩玩具時所有小朋友都在玩只有她要看動畫片，沒給看的結果就是哭，在地上打滾踢人，最后讓園長帶去了辦公室。小小有次上幼兒園要帶可樂媽媽沒給直接從電動車上滾下來，手都摔破了還在地上滾，大有你不給我不罷休的意思。接果，小小的媽媽就坐在電動車上冷眼旁觀，玩手機隨便小小在地上滾，還不準我們老師去拉，硬是讓小小在地上打滾撒潑一個小時。小小的媽媽很強勢的表示非要在小小上幼兒園時期把她的任性，壞脾氣改掉。小小的媽媽說的很對“現在她還小我能慣著她，以后她長大了自己面對社會的時候誰會慣著她！”

強大的媽媽會教出同樣去強大的女兒，懦弱的媽媽不一定會讓她的兒子長成一個參天大叔！

奶奶有奶奶的養法;媽媽有媽媽的教法;父母一定有父母的管教方式。我們叫著姑娘姐姐。因為她有著姐姐的樣子。他們家的分工很明確，姐姐有不開心，不明白的找媽媽；要是被人欺負了找爸爸。姐姐很聰明，自己看動畫片跟著就能學會數字1—10的英文讀法，可以很快的學會說故事，你說一遍姐姐就能記住的差不多。但是，姐姐是個不喜歡把事情說出來的小朋友，姐姐有點小任性，姐姐說的話你不可以說不，特別是姐姐覺得漂亮的東西你不可以說丑。父母雙方的共同教育很重要。爸爸給了姐姐安全的港灣，媽媽給了姐姐一片溫暖！

每一個幼兒都是一個小天使，他們都曾是一片白紙，你教了什么，他們就學會了什么。請給每一個幼兒自由成長的天地！不管是誰帶著幼兒長大，請做到認真負責，不要為了自己的一時舒服，毀了一個幼兒的童年和未來。小小孩童終將長大，多讓小小孩童見見這個世界的美好，不要讓還未長大的他們過早知道這個世界一點點的骯臟。希望各位家長立自己三觀，為孩子樹立一個正確的榜樣。一個孩子的成長不僅僅是爺爺奶奶，媽媽其中一個人的事情，而是需要所有人，幼兒園，家庭，社會共同的努力。自己存在的舊思想，自己的老觀念，自己的過失不要留給孩子。讓我們共同攜手努力給我們的未來留下一片干凈，健康，安全的未來。此篇研究就是為了讓各位家長朋友們了解孩子的成長不可忽視！