高校行政人員績效考核體系研究

摘 要

進入21世紀，我國高等教育正在實現由精英教育向大眾教育的過渡。很多高校都把創建高水平大學乃至世界一流大學作為學校的奮斗目標，華南理工大學也提出“建設國內一流世界知名的高水平研究型大學”的發展目標�！耙涣鞯拇髮W，需要有一流的管理”。高校行政人員是學校實施管理的主體，他們的素質、工作能力和工作效率決定了高校的管理水平，而績效評價是促進行政人員提高管理水平和工作績效的主要方法。

本文基于績效評價的相關理論，在對績效評價、高校行政管理人員績效考核的研究現狀進行簡單綜述的基礎上，對高校行政人員績效考核方法進行系統研究。首先，論文通過對北京師范大學等三所高校行政管理績效體系的分析，對國內高校行政人員績效考核的基本做法進行概述，總結出高校行政管理人員績效考核的共性內容。其次，論文對華南理工大學行政人員績效考核體系進行了深入分析。解讀了華南理工大學行政人員考核方案的基本內容；重點分析了不同崗位、類別、職級的行政人員績效考核的量化方法；剖析了現有行政績效考核體系中存在的問題：個人績效考核目標導向與學校戰略發展目標的不一致、考核者與被考核者的考核意識偏差、考核過程的監督不足、考核結果的反饋與運用不足、績效量化方法的“一刀切”。最后，論文提出進一步完善高校行政績效考核體系的建議。從信息保真制度、績效考核約束機制、考核過程中的溝通機制、績效考核的結果運用等方面，分析了進一步完善華南理工大學行政人員績效考核體系的保障機制和制度建設。

關鍵詞：行政人員；績效管理；績效考核 

Abstract

....

Key Words: Administrative staff; Performance Management; Performance appraisal

目 錄

摘 要I

AbstractII

第一章  緒  論1

1.1 研究背景及意義1

1.2 文獻綜述2

1.3 研究思路和方法4

第二章 國內高校行政人員績效考核體系概述6

2.1 行政人員的界定6

2.2 國內部分高校行政人員績效考核基本情況6

2.3 國內高校行政人員績效考核的共性內容10

2.4 本章小結13

第三章 華南理工大學行政人員績效考核體系分析14

3.1 華南理工大學行政人員績效考核方案的基本內容14

3.2 華南理工大學行政人員考核個人成績的量化方法16

3.3 華南理工大學行政人員績效考核體系存在的問題20

3.4 本章小結22

第四章 完善高校行政人員績效考核體系的建議23

4.1 建立健全保證績效考核信息真實性的制度23

4.2 完善績效考核的約束機制24

4.3 建立健全績效考核過程的溝通機制25

4.4 建立健全績效考核的結果運用25

4.5 本章小結26

結　論27

參考文獻28

致  謝29