基層公務員培訓策略研究———以B縣基層公務員培訓為例

內 容 摘 要

近年來，迅速變化的國際形勢所形成的外部壓力和內部日益復雜、急迫的改革和發展需要，對我國現有的基層公務員公共服務能力提出了較高的要求，也嚴重挑戰著他們行政管理的執行力。如何加強基層公務員隊伍建設，提升和改進對他們培訓工作的效果，以適應新形勢的要求，是我們現在必須解決的一項緊迫任務。本文以B縣基層公務員為對象進行研究，主要運用問卷調查法及訪談法對B縣基層公務員培訓現狀，存在問題進行了深入的分析和研究。發現B縣基層公務員培訓存在的問題主要有培訓對象不積極、培訓資源不足、培訓內容及方法僵化以及培訓的管理及評估不嚴。通過具體問題具體分析，提出B縣公務員培訓需要建立健全基層公務員培訓需求分析機制、合理配置教學資源、創新培訓活動內容以及培訓方法和載體、建立健全基層公務員培訓管理機制以及監督約束機制并不斷提高基層公務員的自身素質等方面對策建議，希望能為今后的B縣基層公務員培訓的開展提供有效的參考。

[關鍵詞]：基層公務員；培訓；問題；對策

目       錄

1 緒論3

1.1研究背景3

1.2研究意義3

1.3國內外研究現狀4

1.3.1國外研究現狀4

1.3.2國內相關研究4

2 相關概念及理論5

2.1相關概念5

2.1.1基層公務員5

2.1.2基層公務員培訓6

2.2理論基礎6

2.2.1人力資本理論6

2.2.2勝任力模型理論7

3 B縣基層公務員及培訓現狀7

3.1B縣基層公務員現狀7

3.2B縣基層公務員培訓現狀8

3.2.1培訓管理9

3.2.2培訓內容10

3.2.3培訓方式10

3.2.4培訓效果11

4 B縣基層公務員培訓存在問題12

4.1培訓對象不積極12

4.2培訓資源不足13

4.3培訓內容及方法僵化13

4.4培訓的管理及評估不嚴14

5 優化基層公務員培訓的對策15

5.1建立健全基層公務員培訓需求分析機制15

5.2合理配置教學資源15

5.3創新培訓手段16

5.4建立健全基層公務員培訓管理和監督機制16

6 結論17

文獻