家庭教養方式與中學生心理彈性的關系

目錄

家庭教養方式與中學生心理彈性的關系1

一、心理彈性1

二、中學生心理彈性2

三、家庭教養方式與中學生心理彈性的影響3

（一）民主型3

（二）專制型4

（三）溺愛型4

（四）放任型5

四、結論5

家庭教養方式與中學生心理彈性的關系

[摘 要]中學是學生生長發育的關鍵性階段，其成長也受到多方面的影響。中學生因其生理，心理發展的特殊需要，成為人們特別關注的一個群體。近年來，中學生的各種心理問題頻發，引發了社會的高度重視。中學生面對考試失敗，人際關系壓力，校園暴力，家庭挑戰等負面經歷時的心理彈性情況也成為人們關注的一個話題。而家庭，作為孩子最早接觸的社會環境，方方面面都會影響到孩子的心理成長。本文主要探討家庭教養模式與中學生心理彈性的關系，討論家庭教養方式對中學生心理彈性的影響。通過很多專家學者的研究調查，我們發現民主的家庭教養模式，父母對中學生提供溫暖，支持等正向的親子互動，可以助力于中學生心理彈性。而專制，溺愛，過度保護等教養方式，不利于中學生心理彈性的成長，也會帶給中學生不良的影響，甚至直接引發他們的心理問題。

[關鍵詞]中學生；家庭教養；心理彈性