論父母教養方式對中學生同伴關系的影響

[摘 要] 中學生良好的的同伴關系，對促進身心成長、人格發展有重要的意義。作為個體社會化最先接觸的家庭，父母的教養方式對中學生的同伴關系有著密不可分的影響，諸多多影響因素中，本論文從情緒調節策略入手，探討父母的教養方式對中學生同伴關系的影響。并根據部分教養方式產生的不良影響，提出可以借鑒的改善策略和建議，旨在探索父母如何發揮教養方式的正面影響，更好地發揮家庭功能，以促進中學生身心健康的成長。

[關鍵詞]  同伴關系   教養方式 情緒調節

目錄

1、 問題提出1

2. 討論父母教養方式對中學生同伴關系的影響。2

2.1中學生不同同伴關系表現出的不同情緒調節策略。2

2.2父母教養方式的特點與中學生個體情緒調節之間的關系。3

2.3結論：父母教養方式對中學生同伴關系的影響。5

3.對父母的建議5

參考文獻 ：6