論文編號(hào):XLX639 論文字?jǐn)?shù):5954
一例考試焦慮的案例報(bào)告 [摘 要] 考試焦慮在學(xué)生中普遍存在,只是輕重不同而已。正常人面臨重大考試時(shí),都會(huì)產(chǎn)生適度的焦慮情緒,刺激腎上腺素的分泌,大腦的血流量增加,從而以高度的注意力,更敏捷的思維來(lái)應(yīng)對(duì)考試。但若焦慮情緒過(guò)高,記憶能力,思維能力及反應(yīng)能力反而下降,導(dǎo)致考試失敗[1]。因此,要格外重視對(duì)考試焦慮的防范和治療。本文通過(guò)對(duì)一例考生出現(xiàn)考試前及考試時(shí)緊張焦慮的咨詢(xún)案例,詳細(xì)闡述了對(duì)求助者進(jìn)行心理咨詢(xún)的過(guò)程,并通過(guò)調(diào)整認(rèn)知及系統(tǒng)脫敏療法減輕了求助者考前及考時(shí)緊張焦慮的情緒,從而達(dá)到了咨詢(xún)的目的。[關(guān)鍵詞] 考試焦慮 合理情緒療法 系統(tǒng)脫敏療法 一、一般資料 求助者:小強(qiáng),男,漢族,18歲,高三畢業(yè)生,母親為某工廠工人,父親為某小學(xué)教師,家庭條件一般。家族中無(wú)精神分裂癥等重性精神疾病史。 主訴:數(shù)年來(lái),越快參加考試,我就越緊張!這次也不例外。 二、求助者個(gè)人陳述 我是一名畢業(yè)班的學(xué)生,隨著班級(jí)上小黑板上寫(xiě)著:“距離升學(xué)考試還有10天,9天,8天……。”我的心也越來(lái)越緊張了,就立刻想到“自己必須考好”、“成績(jī)上不去就完了”、“辜負(fù)了父母和老師的期望”。
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