妙事多音樂對托班幼兒情緒發展的影響

論文編號:XLX174  論文字數:5908,頁數:05

妙事多音樂對托班幼兒情緒發展的影響
[摘 要]：情緒是人的一種復雜的心理活動，它分為兩種：積極的情緒和消極的情緒。作為教育工作者，我們該如何促進幼兒積極情緒的發展呢？上一學年，我們在托兒班實施妙事多音樂教學，我們發現音樂對促進托兒班幼兒積極情緒的發展起到明顯效果。幼兒通過感官感受音樂，使他們在進餐、睡眠、活動等都能保持愉悅情緒。
[關鍵詞]：托班幼兒、妙事多音樂、情緒發展。
 
 
 目錄
前言 1
一、妙事多音樂的概述。 1
二、托班幼兒情緒發展的特點。 2
三、運用妙事多音樂教學促進托班幼兒積極情緒的發展。 2
結論： 5
參考文選： 5