論學齡前兒童心理咨詢在幼兒園教育中的運用

論文編號:XLX172  論文字數:7653,頁數:06

 論學齡前兒童心理咨詢在幼兒園教育中的運用
 [摘要] 隨著獨生子女的增多，由于家長們忽略潛在的兒童心理健康的問題，引發學齡前兒童的心理疾患不斷增多。而兒童心理咨詢作為一種醫療措施，在我國的大中城市已有一定的發展，關于學齡前兒童的心理健康教育問題也日益受到重視，幼兒園心理咨詢作為心理健康教育的一項重要工作，也得到了越來越多人的認可。本文試從學齡前兒童常見的心理問題及其形成的原因，
學齡前兒童心理咨詢的意義，學齡前兒童心理咨詢的特點，學齡前兒童心理咨詢的原則以及學齡前兒童心理咨詢在幼兒園中的運用等方面進行探討。

 [關鍵詞] 學齡期兒童   心理問題   心理咨詢的特點   心理咨詢的運用
 
 目錄
前言 1
一、學齡前兒童常見的心理問題及其形成的原因 1
二、學齡前兒童心理咨詢的意義 2
三、學齡前兒童心理咨詢的特點 2
四、學齡前兒童心理咨詢的原則 3
五、學齡前兒童心理咨詢在幼兒園中的運用 4
六、學齡前兒童心理咨詢典型案例分析 5
參考文獻 6