淺析中小學心理教育與德育的整合模式

論文編號:XLX115  論文字數:6804,頁數:06

淺析中小學心理教育與德育的整合模式
[摘 要] 針對教育發展的新形勢、新情況，從轉變德育觀念，豐富德育內容，提高德育有效性的角度考慮，心理教育與德育的整合存在其可行性與必要性。心理教育對于促進德育具有非常重要的意義。結合學生的心理特征，遵循德育與心理健康教育的規律，在實踐中完成心理健康教育與德育的有機結合，并積極探索和分析兩者的有效整合模式，為培養學生的健全人格而服務，這是作為教育者的一項非常重要的任務和責任。不論在哪一類教育的過程中，教育者，教育環境，教育內容等因素都是需要特別注意的，他們與教育質量緊密相關。
[關鍵詞] 心理教育 德育 整合 模式

目錄
前言 1
一、心理教育與德育的關系 1
二、心理教育與德育的整合模式 2
三、關于心理教育與德育的整合模式在實踐中實施的幾點思考 4
參考文獻： 6