青少年自尊發(fā)展及其對心理健康的影響

青少年自尊發(fā)展及其對心理健康的影響

[摘 要]青少年時期是個體和個性發(fā)展的重要時期，自尊作為個性發(fā)展重要內容之一，直接影響兒童心理健康以及良好社會適應能力的形成。個體的自尊水平應隨著個體的成長與發(fā)展不斷提高。尤其是隨著個體社會化程度的加深和認知能力的不斷形成，人們的自我認識和評價更傾向于穩(wěn)定和成熟。然而,青春期階段自尊的發(fā)展更是出于極不穩(wěn)定的狀態(tài)。因此，了解青少年自尊發(fā)展的特點，隨著年齡變化，青少年自尊在各個緯度的發(fā)展是否存在差異，不同性別青少年的自尊發(fā)展速度是否一致，對于在學校教育中有針對性地診斷，矯正和完善青少年心理發(fā)展中的問題是分重要。本研究主要關注青少年自尊發(fā)展的基本特點，青少年自尊各個緯度的發(fā)展的差異，以及不同性別的青少年自尊發(fā)展是否存在差異。

[關鍵詞]青少年自尊心理健康

一、青少年自尊發(fā)展的因素

自尊是青少年個體發(fā)展中的重要內容，自尊可以讓青少年保持健康的身心狀態(tài)，從而可以快樂地生活和學習；此外，自尊可以完善人格，對于青少年未來的發(fā)展有著不可替代的作用。影響自尊發(fā)展的因素包括：家庭結構及生長環(huán)境，親子關系，父母自身個性因素，年齡，學業(yè)自身因素，師生關系，同伴關系以及文化差異和城鄉(xiāng)差異等因素。下面基于青少年自尊發(fā)展的重要性，并對影響青少年自尊發(fā)展的因素做了詳細的闡述，