論心理咨詢在中小學德育工作中的作用

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論心理咨詢在中小學德育工作中的作用

[摘 要]心理咨詢與德育有著共同的工作對象，工作的原則、方法既有區別又有聯系。他們是學校學生工作中兩支不可缺少的力量。長期以來，德育的實效性比較差的一個主要原因就是德育工作中忽視了學生心理特點，因此，心理咨詢在德育中起著極其重要的作用。德育借鑒心理咨詢的指導思想及方式、方法必將使其更具有實效性。
[關鍵詞]心理咨詢 德育 聯系 作用
 當今社會轉型時期，在中外諸多思潮的沖擊下，青少年德育尤顯重要。但傳統的德育效果總是不佳，原因是多方面的，其中德育工作本身對學生心理世界的忽視是一個十分重要的因素。當學生遇到心理問題、心理困惑時，他們尋求解決的途徑是多種多樣的，其中心理咨詢就成為求助的一種主要途徑。故運用心理咨詢方法解決學生的思想和道德問題，必會有事半功倍的作用。心理咨詢與德育從不同的角度促進個體人格的完善和品德的發展，具有促進個體素質全面發展的共同目的。但德育工作與心理咨詢既有區別又有聯系，二者的有機結合才是解決學生心理問題的有效途徑，也是做好學生思想工作的根本方法。
一、心理咨詢和德育的聯系
 （一）心理咨詢
 心理咨詢是咨詢師幫助來訪者克服在成長過程中可能遇到的各種心理障礙，從而使個人得到健康發展的活動。它運用心理學理論、知識和方法，通過語言文字或其他信息傳遞方式，給咨詢對象以幫助、啟發和教育的過程，是一種促進自我認識、自我完善和自我發展的過程。