淺談幼兒心理健康問題及其解決策略

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 淺談幼兒心理健康問題及其解決策略
 [摘 要]: 新《綱要》指出幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。要樹立正確的教育觀念，在重視幼兒身體健康的同時，要高度重視幼兒的心理健康。教師要關注幼兒的特殊需要，包括各種發展潛能和不同發展障礙，與家庭密切配合，共同促進幼兒健康成長。隨著社會的進步和現代科學技術的突飛猛進，21世紀人類社會的高速發展對個體的素質提出了更高的要求：現代社會的人不僅要有良好的智能素質，還要有健康的心理和人格素質。“健康乃是一種生理、心理和社會適應都臻完滿的狀態，而不僅僅是沒有疾病和虛弱的狀態。我國社會經濟發展越來越迅速，人們的生活水平條件逐漸的提高，可有心理問題的兒童為何明顯增多？針對這些問題，本文對影響幼兒心理健康的因素進行了分析，并提出了促進幼兒心理健康發展的相關建議。
 [關鍵詞]:幼兒  心理健康  影響因素  減少傷害
 一、引言
 世界衛生組織提出了關于人的“全面健康”有三要素，心理健康就是其中一個重要的組成部分。奧地利心理學家弗洛伊德曾說過：“早期的心理健全對一個人未來的發展尤為重要”。可見幼兒心理健康的培養是非常之重要。
 二、幼兒心理健康現狀的分析