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幼兒自主性素質的培養與訓練[摘要]從出生起與父母(或看護人)親密接觸,依靠他們無微不至的照顧,最終發展成為獨立的個體,這是每個幼兒必須經歷的正常的生長發育過程。應該說“依賴”在幼兒身上是正常現象。但是有些幼兒獨立生活能力特別差,過分依賴父母,這就屬于依賴行為了。隨著我國獨生子女家庭的日益增多,很多家長將子女視為家中的“小皇帝”、“小太陽”、“重點保護對象”,他們總是不讓幼兒單獨做一些力所能及的事情,事事護著孩子,因此造成幼兒依賴性強,自主性缺乏。隨著社會的進步和不斷發展,競爭也越來越激烈。為了使子女長大后有所作為,能更好的適應社會,各個家庭將子女的教育問題作為重中之重。怎樣培養子女,如何能培養好子女,這是每個父母都十分關心的問題,但是能夠真正做好的家庭卻少之又少。“旁觀者清,當局者迷”,很多家長在子女小時候并不能意識到自己的各種寵溺和不恰當的教育方式會導致子女缺乏自主性,過分依賴,等子女長大后他們才意識到,卻已無能為力。本研究將通過對幼兒的觀察,了解影響自主性素質發展的因素,并針對這些因素找出行之有效的解決方法,在家長和幼兒園老師的共同努力和互相配合下,消除幼兒的過分依賴行為,培養幼兒的自主性素質,使幼兒在以后的成長中獲得更好的發展。本研究主要通過幼兒自主性素質發展的影響因素,解決方法,注意的問題等方面來進行探討。
[關鍵詞 ]幼兒 自主性素質 培養與訓練
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