中學生學業不良的非智力因素分析及對策

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中學生學業不良的非智力因素分析及對策
【摘 要】  隨著社會以及家庭對教育重視程度的不斷增加，學生學業不良已經成為小學至中學段最讓人頭疼的問題之一，其中最重要的是中學段的學業不良問題。本文從社會的教育角度出發，來研究并提出相應對策以改善中學生學業不良問題。首先本文將先界定學業不良學生的范圍并對中學生學業不良問題做相應的定義。接著通過調查資料并進行分析以得出：中學生學業不良主要原因在于非智力因素這一問題上的結論。其次，本文將從學習動機、學習興趣、情緒情意志這四個方面對中學生學業不良進行分析。并根據影響中學生學業不良非智力因素的這四大方面建議性的提出改良中學生學業不良非智力因素的相關對策，以優化解決中學生學業不良問題。
【關鍵詞】 中學生 學業不良 非智力因素

 一、中學生非智力因素的定義以及范圍界定
 1、中學生學業不良非智力因素的定義
由于中學生學業不良的不均等性、差異性，所以引起不同學生學業不良的原因是不盡相同的。對于此類學生的社會定義由于地區差..