學校心理咨詢地位的思考

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學校心理咨詢地位的思考
 【摘要】本文論述了學校心理咨詢的含義和特點，學校心理咨詢的目標，學校心理咨詢與德育工作的關系等問題，并結合實際對學校心理咨詢的角色進行了總結。得出學校心理咨詢是指導和幫助青少年學生樹立正確人生觀和世界觀的重要措施之一，與學生的德育工作相互補充，是學校素質教育中不可缺少的重要環(huán)節(jié)這一結論。
 【關鍵詞】學校心理咨詢  德育  必要性
 一 引言
心理咨詢是一種新的行為科學，也是一種新的教育方法。面對現代科學技術迅猛發(fā)展及現代社會經濟結構急劇變化的現實，面對人們的思想觀念、生活方式及人的整個生活層面正在發(fā)生深刻變化的實際，現代教育已經注意到人的心理素質在個體發(fā)展中的比重和分量，心理素質已經成為教育理論與實踐的重要研究領域。諸如......