農村留守童心理健康狀況與對策

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農村留守童心理健康狀況與對策

 [摘 要] 和諧社會是一個以人為本的社會，是一個可持續發展的社會。建設和諧社會的目標是社會各階層和睦相處，社會各成員各盡所能，人民的聰明才智全面發揮，人的基本權利和需要得到滿足，經濟社會協調發展，人與自然協調共處，逐漸實現經濟、社會和人的全面發展。目前，我國城鄉差距還比較大，農民工的切身利益，尤其是農民工子女的成長問題比較突出。據統計，全國約有1.2億農民工，它們的子女在義務教育年齡階段的約有1000多萬留在家鄉，而且這個數每年都在增長。這些兒童在生活、學業、人格等方面出現了不同程度的問題，他們的基本權利和需求得不到滿足，這是我國存在不和諧與不協調的主要問題之一。這不僅涉及到農民工的切身利益，而且嚴重影響我國下一代人的健康成長，直接制約我國農村人口素質提高和現代化進程，尤其不利于社會穩定和公正、和諧，社會的目標的實現，急需社會共同的關注才能全面控制逐步解決。

[關鍵詞] 心理健康狀況    心理問題    留守      教育對策

 一、農村留守兒童群體的基本狀況
農村留守兒童是指農村地區因父母雙方或一方長期在外打工被留在家鄉，需要他人來撫養、教育和管理的16歲以下的孩子，在學齡上一般為小學...