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大學生自殺心理研究[摘 要]依據21名大學生自殺案例的調查,主要從社會心理學的角度,探討大學生自殺的誘因和特點,并在此基礎上提出預防自殺的途徑和措施。[關鍵詞]大學生 自殺 心理過程 心理分析 預防對策 自殺是一種卑賤的勇敢,回觀歷史,任何時期的社會都不能避免自殺現象的發生。自殺( Suicide ) 一詞最初源于拉丁字sui( 自己的)和cidi(de 殺掉),合為殺掉自己之意,是一種自我傷害、自動結束自己生命的行為。19 世紀,法國著名社會學家埃米爾·迪爾卡姆( E.Durkheim)在其《自殺論》一書中曾對自殺有過科學的釋義。他認為“人們把任何由死者自己完成并知道會產生這種結果的某種積極或消極的行動,直接或間接引起的死亡叫做自殺。”[(法)埃米爾·迪爾卡姆《自殺論》[M ].北京:商務印書館,2000.11 頁.]據調查分析,有3成左右的在校大學生表示曾經有過一次或多次自殺的念頭,自殺已成為困擾社會各界的一個嚴重的社會問題。因此,深入分析大學生自殺的原因,對我國自殺行為控制實施具有非常現實的意義。近年來,大學生中自殺死亡的人數呈上升趨勢,其危害與后果極為嚴重。該問題已引起社會的普遍關注....
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