淺談家庭環境對孩子性格的影響

全文字數:3987

淺談家庭環境對孩子性格的影響

[摘 要] 本文著重從家庭的硬性環境和軟性環境兩方面分析了家庭環境對孩子性格形成所造成的影響，闡述了家庭環境對孩子性格形成和發展過程的重要性，并對如何營造良好的家庭環境、塑造孩子健康性格提出了建設性的意見。

[關鍵詞] 家庭環境 健康性格 孩子

前言
 在我讀小學三年級的時候，班上有這樣一個小孩：他不怎么說話又不怎么與別的小孩玩，如果誰接近他，他就表現很兇的樣子，甚至會攻擊接近他的人。老師向他提問，他總是低著頭站起來不說一句話，學習成績也是班上最差的。后來老師通過家訪了解到該孩子父母離異，母親跟別的男人跑了，父親長年在外打工，連個電話都很少打回家，這個孩子一直跟著愛酗酒的爺爺生活，在這個孩子的世界里他認為這個世界欠他的太多，他的世界里缺少父母的愛，他的家庭生活是殘缺的，殘缺的家庭造就了他這種偏執富有攻擊性、不能融入現實社會的性格。另外還有一個例子，說的是湖南大學的一位大學生，剛剛進大學校門還不到一個月就被老師勸退回家，原因是這個學生在學校里個人生活不能自理，牙膏用完了不會去買，隨手拿別的同學的牙膏用，別的同學說他，他倒認為是欺負他，跟別的同學大吵起來，老師跟他說明事理，他回答說他在家里從來沒買過牙膏都是爸爸媽媽送到手上的。這個同學的衣服也不會洗，都是他的媽媽一個星期來一次幫他洗衣服，大熱天從來不洗澡，他說他媽媽沒來，他不會洗澡，晚上睡不著覺，他甚至在進大學前都是媽媽陪著才能睡著的一個孩子。這樣的孩子能適應社會嗎？是什么養成了孩子的病態性格？

一、家庭環境及家庭環境對孩子性格的影響
 家庭又被稱作“人類性格的加工廠”。父母把遺傳基因傳遞給后代，家庭是孩子最初接觸世界的環境，社會和時代的要求都通過家庭在孩子的心靈上打下深深的烙印。許多心理學家認為，從出生到五、六歲是一個人性格形成的最主要階段，在這個階段中，絕大多數孩子在家庭中生活，在父母愛撫下長大，孩子與之建立人際關系的第一責任人就是父母，因此，家庭環境對一個人的性格形成和發展具有重要和深遠的影響。
家庭的硬性環境對孩子性格的影響
     家庭的硬性環境主要指家庭中可以用量化指標來評判和衡量的環境因素，比如家庭的成員結構、成員素質、資源分配、生活方式等等，主要體現在以下三方面：
 1、家庭結構缺陷的影響。最常見的一種情況即父母離異，國內大量的研究表明，父母離異可能給孩子造成嚴重的心靈沖擊，尤其是有些孩子在父母離異后被當成累贅或者長期寄養在祖父母家，關愛和尊重需要得不到滿足，常處于被拋棄的孤獨無助之中，自我評價非常低，有的孩子因為父母離異而感到羞恥，產生嚴重的自卑心理，有的孩子由羨慕他人發展到嫉妒，行為怪異，因此也得不到別人的同情和接納，變得自閉。
 2、家庭資源配置的影響。家庭資源可以影響到孩子的獨立性和自我管理能力，如：家里有一定的藏書可以反映一個家庭的學習氣氛，孩子在家庭陳設整潔、協調的環境中會感到身心愉快、樂觀開朗，容易形成良好的人格；反之，雜亂的家庭環境不僅會使孩子心情煩躁、郁悶，而且容易養成懶散、松懈的不良習慣。
3、現代生活方式的影響。在現代都市中，同一幢樓的居民可能因為不熟悉而很少來往，孩子沒有其他同齡伙伴可以交流、玩耍，在家庭中也缺少可以模仿比較的兄弟姐妹，這對孩