怎樣培養(yǎng)良好班風(fēng) (12)

目錄

怎樣培養(yǎng)良好班風(fēng) 1

一、 關(guān)愛全體學(xué)生，是建立良好班風(fēng)的基礎(chǔ) 1

1、以誠懇的態(tài)度對(duì)待學(xué)生 1

2、大力采用激勵(lì)教育，讓每個(gè)學(xué)生感受到全體的民主 1

3、與“問題學(xué)生”加強(qiáng)情感溝通 2

二、嚴(yán)格紀(jì)律，是創(chuàng)建良好班風(fēng)的保障 2

1、讓行為規(guī)范去約束學(xué)生自身的行為 2

2、正確處理好班級(jí)出現(xiàn)的紀(jì)律問題 2

三、選好班干，是培養(yǎng)良好班風(fēng)的捷徑 2

1．認(rèn)真觀察，慎重挑選。   2

2．切實(shí)做好班干部的培養(yǎng)工作   3

四、為人師表，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成 3

怎樣培養(yǎng)良好班風(fēng)

[摘 要]  班風(fēng)，即一個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣，是由班級(jí)成員共同營造的一種集體氛圍，反映了班級(jí)成員的整體精神風(fēng)貌與個(gè)性特點(diǎn)，體現(xiàn)出班級(jí)的內(nèi)在品格與外部形象，引領(lǐng)著班級(jí)未來發(fā)展的方向，對(duì)于班級(jí)建設(shè)具有重要的導(dǎo)向作用、對(duì)學(xué)生的成長也有很大的影響。積極、健康的班風(fēng)對(duì)學(xué)生是一種正面的激勵(lì)，能夠促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，同時(shí)也間接影響著良好的校風(fēng)，影響著全校學(xué)生的素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。建立良好的班風(fēng)是非常有必要的。

[關(guān)鍵詞]   班風(fēng)   人際關(guān)系   集體氛圍

良好的班風(fēng)是教育的力量，又是教育的途徑。它對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量、陶冶學(xué)生的情操、推動(dòng)個(gè)人品德素養(yǎng)的發(fā)展、形成鞏固的班集體、培養(yǎng)開拓型和創(chuàng)造型人才起著重要的作用。那么，怎樣才能培養(yǎng)良好的班風(fēng)呢？

一、關(guān)愛全體學(xué)生，是建立良好班風(fēng)的基礎(chǔ)

班風(fēng)的建設(shè)不僅僅是班主任努力的問題，也需要學(xué)生的配合與認(rèn)同。良好班風(fēng)的建立，班主任首先要處理好與學(xué)生的情感關(guān)系，師生間有情，才能使學(xué)生動(dòng)情。班主任付出多少愛，學(xué)生就會(huì)得到多少情。班主任熾熱的情感，注入到學(xué)生的心田，就能喚起學(xué)生相應(yīng)的情感，學(xué)生就會(huì)把對(duì)父母的愛遷移到老師身上，這種