提升師生溝通效果的策略研究

目錄

提升師生溝通效果的策略研究 1

一、研究緣起 1

（一）師生溝通交流的重要性 1

（二）師生溝通的困惑急需解決 2

二、影響師生溝通的因素 2

（一）學生自身特點影響師生溝通 2

（二）教師觀念和自身修養影響師生溝通 2

（三）學校發展導向與理念影響師生溝通 3

三、師生溝通的策略 3

（一）尊重學生，以朋友方式看待學生，并與其溝通 3

1.針對頑固難訓的學生應采取適當懲戒之對策 3

2.針對聽話的學生應采取鼓勵之對策 3

3.針對多數學生，教師應以平等、民主和尊重的方式與其溝通 3

（二）教師要轉變觀念，加強自身修養 3

1.新時代教師觀念要轉變 3

2.提升教師綜合素養 4

（三）學校要為師生溝通創造條件 4

1.學校應轉變辦學理念 4

2.學校應縮減班額，控制辦學規模 5

3.學校應為師生有效溝通互動提供有利的環境 5

四、總結 5

提升師生溝通效果的策略研究

[摘 要]在教育教學和班主任工作過程中，師生之間能否成功的交流溝通，是教育教學及班主任工作取得成功的關鍵所在。而掌握與學生溝通的正確方法和策略，是任科老師和班主任的一項基本功。教師（班主任）為實現既定的教育教學目標，綜合運用各種手段和方式，與學生進行思想感情交流與溝通，使學生明辨是非，提高認識，形成正確的價值觀念和道德品質。筆者在本文中重點從師生溝通方面存在的問題和現狀、影響師生溝通的因素及師生良好溝通所采取的策略等角度進行理論闡釋，提出并呈現有關師生溝通的較有價值和一定借鑒意義的理論，以便與讀者分享探討。

[關鍵詞]師生，溝通方法，策略研究