小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性提升的教學(xué)策略究——以一堂優(yōu)秀英語(yǔ)課為例

目錄

小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性提升的教學(xué)策略探究 0

——以一堂優(yōu)秀英語(yǔ)課為例 0

一、 當(dāng)代小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性現(xiàn)狀及成因 1

（一）內(nèi)在因素 1

（二）外部因素 2

二、 孫老師在小學(xué)英語(yǔ)課堂中調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的策略 3

（一）課例的選擇 3

（二）課例的亮點(diǎn) 3

1.教學(xué)內(nèi)容的實(shí)效性 4

2.學(xué)生表現(xiàn)的積極性 4

3.教學(xué)手段的創(chuàng)新性 4

（三）課堂片段分析 4

1. 教學(xué)目標(biāo)清晰明確 4

2.問(wèn)題導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 5

3. 運(yùn)用多媒體的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 5

4. 做調(diào)查，在交流合作中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 6

5.巧妙設(shè)計(jì)家庭作業(yè)，激發(fā)學(xué)生調(diào)查興趣 6

三、教學(xué)英語(yǔ)課堂中調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性策略 6

（一）教學(xué)活動(dòng)情境化，營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍 6

（二）學(xué)習(xí)活動(dòng)趣味化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性 6

（三） 教學(xué)媒體多樣化，調(diào)動(dòng)學(xué)生全身心參與 7

（四）師生關(guān)系民主化，促進(jìn)溝通的有效性 7

三、結(jié)論 7

附錄 0

《Unit 4 What can you do》課堂實(shí)錄 0

Let’s  learn執(zhí)教：孫老師 0

     

 小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性提升的教學(xué)策略探究

——以一堂優(yōu)秀英語(yǔ)課為例

[摘 要]小學(xué)英語(yǔ)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境提高英語(yǔ)教學(xué)學(xué)習(xí)興趣是人們力求認(rèn)識(shí)某種事物或愛好某種活動(dòng)的傾向。它是人的一種選擇性傾向，指向認(rèn)識(shí)領(lǐng)域的對(duì)象內(nèi)容及掌握知識(shí)的過(guò)程，其實(shí)質(zhì)在于人不滿足對(duì)事物表面現(xiàn)象的了解，主動(dòng)要求深入、全面、徹底地研究事物的本質(zhì)并揭示事物的規(guī)律。學(xué)習(xí)興趣是引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、推動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的一種重要心理因素。當(dāng)一個(gè)學(xué)生對(duì)某種學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣時(shí)，會(huì)積極主動(dòng)而且心情愉快地進(jìn)行學(xué)習(xí)的各種活動(dòng)。教師在日常教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)注意通過(guò)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，保證整個(gè)教學(xué)過(guò)程的順利完成。

[關(guān)鍵詞] 小學(xué)英語(yǔ) 學(xué)習(xí)積極性 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 學(xué)習(xí)策略