談談怎樣教低年級學生識字的心得體會

目錄

談談怎樣教低年級學生識字的心得體會 1

一、學習基本筆畫的認識和寫法 1

二、創建生活情境、激發識字欲望 1

三、教會孩子識字方法，讓孩子會學。 1

四、在豐富多彩的游戲活動中，激發興趣。 2

談談怎樣教低年級學生識字的心得體會

   漢字源遠流長，博大精深，從遠古的象形文字發展到今天方方正正的方塊字，蘊含著古人無限的智慧和不斷探索發現的心血。郭沫若先生說：“識字是一切探求之第一步”。漢字是承載中華文化的重要工具，識字是學文化，學科學，學技術的基礎。就語文教學而言，識字是閱讀和寫作的基礎。因此識字成為小學低年級語文教學的重中之重，在紛繁的課改大潮中，作為小學低年級語文教師探索適合自己學生識字教學的方法，是義不容辭的責任。從低年級開始就應該著手抓好識字教學，不斷發現、反思，從而使識字教學的方法越來越豐富多樣，越來越“活”。現對低年級的識字教學略談幾點看法：

一、學習基本筆畫的認識和寫法