關于學習小學教育的心得體會 (2)

學習小學教育的心得體會

                            -------教師人類的靈魂師

   教師是“人類靈魂的工程師”，教師是一個神圣的職業，因為擔負著為祖國的建設與發展培養新世界人才的使命。做為一名“人類靈魂的工程師”不能辜負這個稱號，不能辜負這個職業，必須求真務實腳踏實地的做出自己全部的貢獻！同時也需要每一位從事這個職業的人要用自己的實踐做出回答。

   因為我從小就非常喜歡小孩子，上學后當老師問及我們的理想是什么的時候，我站起來毫不猶豫的回答--老師，一個神圣的職業激勵著我，為此我不斷努力，長大后成就了這番事業，從事這份職業時，感觸很深，好教師必須有扎實的學識，必須有敬業的精神。通過學習遠程教育小學教育專業，使我從書本上得到的了大量的知識信息，在一邊實踐一邊學習的有力條件下，我學到的了很多受用的知識。

   高科技時代計算機技術是現代信息知識傳播和學習的全新教育領域，在有效的時間里結合遠程教育全面的接受專業知識的學習和指導，可以更好的達到工作需求的目標，同時能在遠程培訓中心通過專業的教師指導和監督，更高效的完成學習內容。為什么需要充電和學習，以為人才的培養靠的是教育，靠的事教師兢兢業業的工作和學習，只有深深領會到這點，才能激發教師對工作的熱愛，才能把所有的愛傾注到每個學生的教育中去。教師 的具體工作在于“傳道、授業、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學實踐，給學生傳授知識，培養學生的實踐能力，使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭，悔人不倦”來開拓學生的知識視野，豐富學生的知識儲備，并在此基礎上，培養學生運用知識解決實際問題的能力。教師要要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質，并用它們對學生進行淺夠默化的影響和熏陶。

  孩子天生就是一張白紙，是一個天使，教師就是一位藝術大師，用自己的思想與情感，將他們塑造成一個藝術精品。孩子嗎，本身沒有好壞之分，在于我們的教師如果去引導啟迪孩子的思想和靈魂。對于差的學生我們更應該去發現他們的點點進步，去完善品德，加以肯定和鼓勵，讓他們在自信中快樂成長。一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩重、規范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任讓學生真正感覺到你就是他的良師益友。